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Die 8., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage 2018 ist ab dem 2.10.2017 lieferbar!

Friedrich Rost:
Lern- und Arbeitstechniken für das Studium
 8. Aufl. 2018


XIII, 355 S.,
ISBN 978-3-658-17625-9
29,95 € 

Auch als E-Book
downloadbar!
ISBN 978-3-658-17626-6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Älteres Schnupperkapitel "Die mündliche Prüfung"

Rezension der 8. Auflage

Bestellmöglichkeit

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Werbetext

Das in der jetzt 8., vollständig überarbeiteten und aktualisierten Auflage vorliegende Arbeitsbuch von Friedrich Rost motiviert dazu, neue und vielfältige Lernchancen zu nutzen, die ein Studium bietet. In verständlicher Sprache liefert das Buch notwendige Grundlagenkenntnisse – z. B. zu den Themen Wahrnehmen, Denken, Lernen und Informationsverarbeitung. Kompetenzorientierung, wie sie in den Bachelor-/Master-Studiengängen erwartetet wird, wird unterstützt, indem alle Aspekte des Studiums – von dessen Beginn bis zur Examensarbeit und den mündlichen Prüfungen – Schritt für Schritt thematisiert werden. Neben dem Einsatz der neuen Medien bilden Mitarbeit in Lehrveranstaltungen, Recherchieren und Lesen weitere Schwerpunkte. Da den Modulprüfungen in den sozial- und geisteswissenschaftlichen Studiengängen eine notenrelevante Bedeutung zukommt, werden die einzelnen Typen schriftlicher Leistungsnachweise ausführlich behandelt.

Das Buch ist zweifarbig in XML gesetzt, sodass es auf Smartphone, Tablet, eBook-Reader, Notebook, PC lesbar ist. Die mustergültigen Literaturangaben folgen nun der neuen internationalen Norm ISO DIN 690.

Aus dem Inhaltsverzeichnis:

  • Erfolgreich studieren - die neuen Lernchancen nutzen
  • Was ist Wissenschaft? - Was ist wissenschaftliches Arbeiten?
  • Das Lernen
  • Arbeiten - einzeln und in Kooperation mit anderen
  • Der häusliche Arbeitsplatz und die Arbeitsmittel
  • (Zeit-)Planung und effizientes Arbeiten
  • Mitarbeit in Lehrveranstaltungen
  • Literatur sowie Informationen suchen und finden
  • Wissenschaftliche Texte lesen, verstehen und verarbeiten
  • Das Schreiben wissenschaftlicher Texte
  • Die Vorbereitung und Durchführung eines größeren schriftlichen Projekts
  • Die mündliche Prüfung

 

Rezensionen der früheren Auflagen

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  © Arbeitsbereich Philosophie der Erziehung, FU Berlin, Stand: 05.09.18